- EE.Profº Alceu Maynard Araújo - Ensino Fundamental, Médio e EJA - Diretoria de Ensino de S.J.Campos - "Essa é a Nossa Escola!"
Prazo de inscrição para exame do ENCCEJA é prorrogado até dia 30
O exame é uma oportunidade para jovens e adultos, que por algum motivo interromperam os estudos, obterem o certificado de conclusão referente ao Ensino Fundamental.
A participação é gratuita e voluntária. Os candidatos devem ter no mínimo 15 anos, completos até o dia da prova. Alunos já matriculados em Educação de Jovens e Adultos
(EJA) podem se inscrever. A Secretaria de Estado da Educação disponibiliza em sua página na internet www.educacao.sp.gov.br
Fonte: D.O . Terça- feira, 14 de Julho de 2009 17h40
Programa Computador do Professor
Termina dia 27 prazo para aquisição de laptop
Cerca de 2.300 professores já se cadastraram no Programa Computador do Professor
Os educadores da rede estadual de ensino têm até o dia 27 deste mês para se cadastrar no Programa Computador do Professor, da Secretaria de Estado da Educação.
Esta é a última oportunidade para os docentes que já manifestaram interesse, mas não puderam comparecer ao Banco Nossa Caixa para formalizar o contrato de financiamento e adquirir o computador.
O processo de cadastramento, reaberto no dia 29 de junho, já contabilizou 2.290 educadores interessados.
O numero de questões do Novo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio), que a princípio estava definido em 200, foi reduzido a 180. A decisão foi divulgada no edital do programa, publicado no Diário Oficial da União na última quinta-feira, 28 de maio. Segundo o MEC (Ministério de Educação), a modificação foi motivada pela incompatibilidade do teste com o tempo de duração dele.
O período de inscrição vai até 17 de julho. Clique aqui
O formato final do exame prevê quatro provas com 45 questões de múltipla escolha cada, além de uma redação. Para 2009, as provas estão marcadas para os dias 3 e 4 de outubro. No primeiro dia os candidatos serão submetidos aos testes de Ciências da Natureza e Ciências Humanas. O segundo será reservado às questões de Linguagens e Códigos, Matemática, além da redação.
Destaques
Alunos concluintes do Ensino Médio poderão se inscrever no Enem 2009 entre 15 de junho e 17 de julho, no site www.enem.inep.gov.br. O prazo para aqueles que ainda não concluíram o Ensino Médio se estenderá até dia 19 de julho.
A partir de 2010, o ENEM será obrigatório para todos os estudantes da rede pública. A proposta foi aceita pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, no dia 14 de maio. De acordo com o MEC, a prova poderá servir como certificado de conclusão do Ensino Médio.
A Revolução Industrial surgiu no século XVIII, na Inglaterra, que foi o surgimento da indústria moderna que era passagem da oficina artesanal (manufatura) para a fábrica. Assim surgiu a fabricação de mercadorias por máquinas movidas a energia de fontes naturais, daí surgiu o aperfeiçoamento do setor de transportes, que era abertura de canais que ligam ao mar, navegação a vapor e construção de ferrovias.
América Latina, Ásia e África são grandes continentes, e desses grandes continentes surgiram as conseqüências da Revolução Industrial (destruição da indústria artesanal, construção de vias de transportes, instalação de empresas estrangeiras). A destruição da indústria artesanal ocorreu porque as máquinas eram mais rápidas. A chegada das empresas de outros países facilitou a exportação de matérias-primas e permitiu maior consumo de artigos manufaturados importados da Europa.
Através dessas transformações a urbanização aconteceu de forma mais rápida. O resultado dessa rápida urbanização foi o progresso de regiões industriais em relação às rurais e também o crescimento demográfico.
Do progresso e do crescimento demográfico vieram a redistribuição da riqueza e do poder no mundo, ficando grande parte nas mãos de pessoas ricas, que por sua vez construíram mais fábricas.
Texto escrito por Letícia do Nascimento Campelo, 7ªA
A Rev. Industrial começou no século XVIII na Europa,Inglaterra.A Revolução foi o surgimento de Industrias modernas no mundo, a passagem do artesanato para as fábricas,melhorou muito a vida das pessoas.Essas industrias produziam todo tipo de mercadoria desde a mais simples até a mais complicada, quando começou não tinha tecnologia era pela natureza a vapor,foi aí que o meio natural ajudou o meio técnico.Com a entrada das máquinas o setor de transportes ficou muito mais moderno, ficou mais ágil e facilitou a abertura de canais nos rios para ajudar a entrada de mercadorias para o mundo pelo oceano.
As mercadorias chegavam em navios movidos a vapor pois ainda não tinha tecnologia nem se quer aviões.As ferrovias facilitaram, pois os trens transportavam muitas mercadorias.E com a construção de rodovias foi ficando mais fácil ainda com a entrada de carros,caminhões...
A América Latina, Ásia e África foram os continentes que há muito tempo atrás os homens haviam descoberto.
Por outro lado a Revolução Industrialcausou a destruição do trabalho artesanal, os trabalhadores que dependiam desse trabalho ficaram pobres pois faliram.
Para os navios funcionarem a vapor precisavam de recursos naturais, ou seja, árvores e outras coisas da natureza.A construção de vias de transportes,aviões,caminhões,helicópteros facilitou o transporte de mercadorias e a exportação de matérias – primas...As empresas trazidas do estrangeiro para nosso país,lucravam muito pagando pouco para os trabalhadores e obrigando-os a trabalhar quantas horas quisesse... As pessoas ricas e com poder procuravam instalar suas empresas em cidades desertas e com baixa renda para lucrarem mais.Só que tinham que pagar impostos para a prefeitura da cidade,mas faziam um acordo deixando de pagar os impostos por alguns anos.
"UMA CÓPIA DESSE COMUNICADO FOI ENTREGUE AOS ALUNOS"
Srs. Pais,
A Direção da EE Prof. Alceu Maynard Araújo, comunica que a partir deste bimestre (maio/junho) haverá semana de provas bimestral conforme calendário anexo.
Esclarecemos que além das provas marcadas pela escola haverá avaliações diversas propostas pelo professor em sala de aula ao longo do bimestre, e que a nota da prova bimestral será mais um componente na síntese de aproveitamento bimestral do aluno.
Lembramos que as provas serão individuais e sem consulta.
Contamos com a sua cooperação no sentido de incentivar seu (sua) filho (a) a estudar os conteúdos sugeridos pelos professores para cada avaliação.
Dessa maneira, acreditamos estar dando mais um passo no sentido de preparar nosso aluno para situações reais que enfrentarão na sua vida acadêmica e profissional.
21 . Dia do Policial Militar 22 · Descobrimento do Brasil
HOLOCAUSTO JUDEU
A ONU designou o dia 27 de janeiro como o oficial para recordação das vítimas do holocausto, mas Israel relembra tradicionalmente no vigésimo sétimo dia do mês judaico de Nissan (hoje-21/04/2009).
Faleceu , 11 de abril de 2009 a Profª Geni, da EE Prof. Alceu Maynard Araújo.
Nossos pesames aos familiares da Profª Geni, da qual desde já sentimos falta.
Com carinho e saudades!!!!
Equipe Gestora, Professores, Funcionários, Amigos e Alunos da Querida Profª Geni.
Disse-lhe Jesus: Eu sou a ressureição e a vida. Aquele que crê em mim ainda que morto viverá. E todo aquele que vive e crê em mim, jamais morrerá.... João 11:25-26
Não sei... Se a vida é curta Ou longa demais pra nós, Mas sei que nada do que vivemos Tem sentido, se não tocamos o coração das pessoas.
Muitas vezes basta ser: Colo que acolhe, Braço que envolve, Palavra que conforta, Silêncio que respeita, Alegria que contagia, Lágrima que corre, Olhar que acaricia, Desejo que sacia, Amor que promove.
E isso não é coisa de outro mundo, É o que dá sentido à vida. É o que faz com que ela Não seja nem curta, Nem longa demais, Mas que seja intensa, Verdadeira, pura... Enquanto durar
Durante o mês de março 500 escolas iniciarão o projeto de reformulação destes ambientes, que terão um professor re-adaptado a cada 8 horas diárias, garantindo a abertura em tempo integral aos alunos.
A prioridade é para os cerca de 11.500 re-adaptados (professores que não podem ficar em sala de aula por motivo de saúde), que estão sendo escolhidos por cada diretoria de escola, seguindo critérios definidos pela Secretaria ( veja abaixo ). Se não houver re-adaptado na escola ou o re-adaptado não se encaixar no perfil, serão definidos professores temporários para a nova atribuição.
Qualificações dos mediadores de leitura
· Preferencialmente, licenciatura plena em Língua Portuguesa. Como segunda opção, Letras, Pedagogia, História, Artes e Sociologia.
· Ter exercido magistério em sala de aula por pelo menos três anos
· Ter participado de cursos da Secretaria na área de leitura
· Ter domínio de informática e sistemas infomatizados
Outras qualificações
O profissional deve ser: inovador, dinâmico, freqüentador de espaços culturais e bem relacionado com a comunidade escolar
Escrito por Profª Maristela às 20:50:14
de leitura, com professores treinados 
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